zgoda_-swietlica.docx

 

WYPRAWKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ

NA ROK SZKOLNY 2022/2023

1. Kredki ołówkowe
2.  Flamastry
3.  Marker czarny, granatowy
4.  Blok techniczny biały – 3szt.
5.  Blok rysunkowy  kolorowy – 3szt.
6.  Papier wycinankowy duży – 1 szt.
7.  Papier xero
8.  Klej w sztyfcie – duży 5szt.lub mały 10szt.
9.  Plastelina 12 kolorów- 3 szt.
10.  Nożyczki
11. Temperówka 
12. Gumka do ścierania
13. Artykuły kreatywne ( np. druciki, pompony, wstązki,  brokat, oczka, guziki, tektura falista, kreatywna pianka itp.)

 

 

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Świetlica jest miejscem pracy i odpoczynku uczniów naszej szkoły.

2. Do świetlicy uczęszczają uczniowie zapisani przez rodziców:

- dojeżdżający do szkoły autobusem szkolnym i PKS

- oczekujący na rodziców

3. W szczególnych przypadkach świetlica zapewnia opiekę doraźną uczniom podczas nieobecności nauczyciela przedmiotu w szkole i zmiany planu.

4.Decyzję o przyjęciu ucznia do świetlicy szkolnej podejmuje komisja, na wniosek rodzica.

5. Komisję powołuje Dyrektor szkoły.

6. W skład komisji wchodzą : Dyrektor szkoły, przedstawiciel Rady Rodziców, przedstawiciel wychowawców świetlicy.

7. W razie łamania regulaminu lub dużej nieusprawiedliwionej absencji (powyżej miesiąca) uczeń może być wypisany ze świetlicy szkolnej.

8. Decyzję o wypisaniu ucznia podejmuje wyżej wymieniona komisja.

 

II. CELE I ZAŁOŻENIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1. Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości.

2. Z ogólnego celu wynikają zadania szczegółowe świetlicy szkolnej:

a) zapewnienie uczniom przebywającym w świetlicy opieki wychowawczej;

b) organizowanie zespołowej nauki, wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej i udzielanie indywidualnej pomocy uczniom mającym trudności w nauce;

c) prowadzenie pracy wychowawczej zmierzającej do kształtowania u wychowanków właściwej postawy społeczno – moralnej (odpowiednie zachowanie się w szkole, domu i środowisku lokalnym);

d) wdrażanie uczniów do pożytecznego organizowania sobie wolnego czasu, wyrobienie nawyków kulturalnej rozrywki, sportu i zabawy na świeżym powietrzu;

e) prowadzenie współpracy z rodzicami, wychowawcami klas, pedagogiem oraz psychologiem szkolnym celem rozwiązywania napotkanych trudności wychowawczych.

 

III. ORGANIZACJA PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1. Nadzór nad pracą świetlicy szkolnej sprawuje Dyrektor Szkoły, który zapewnia właściwe pomieszczenie, wyposażenie i środki finansowe na działalność świetlicy.

2. Pracownicy świetlicy.

a) w świetlicy pracują nauczyciele – wychowawcy

b) działalność świetlicy oparta jest na semestralnych planach pracy.

3. Czas pracy świetlicy szkolnej:

- świetlica funkcjonuje od poniedziałku do piątku w godzinach 6.30 – 17.30.

4. Świetlica szkolna nie ponosi odpowiedzialności za pozostawione  w niej przedmioty.

 

IV. ZADANIA I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI WYCHOWAWCÓW

1. Kwalifikowanie uczniów do świetlicy szkolnej ( wraz z komisją).

2. Sporządzanie planu pracy.

3. Prowadzenie dziennika zajęć.

4. Odpowiedzialność za powierzony sprzęt.

5. Współpraca z wychowawcami i nauczycielami poszczególnych przedmiotów.

6. Prowadzenie zajęć ujawniających i rozwijających zainteresowania uczniów (m.in.: zajęcia językowe,  muzyczne i plastyczne, czytelnicze, sportowe, gry edukacyjne, stolikowe, itp.).

7. Udzielanie pomocy w nauce.

8. Dbałość o bezpieczne wsiadanie do autobusu szkolnego uczniów dojeżdżających.

9. Dbałość o estetykę świetlicy.

 

V. PRAWA I OBOWIĄZKI WYCHOWANKÓW ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1.Uczniowie korzystający ze świetlicy mają prawo do:

a) korzystania z pomocy wychowawców świetlicy w odrabianiu lekcji   i pokonywaniu trudności w nauce;

b) rozwijania swoich zainteresowań i uzdolnień;

c) korzystania z pomocy dydaktycznych, książek, gier, zabawek i sprzętu audiowizualnego będącego na wyposażeniu świetlicy;

d) wyboru zajęć zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami;

e) życzliwego i podmiotowego traktowania;

f) swobodnego kulturalnego wyrażania myśli i przekonań.

2. Uczniowie korzystający ze świetlicy zobowiązani są do:

a) zgłoszenia swojej obecności do wychowawcy świetlicy;

b) przestrzegania Regulaminu Świetlicy Szkolnej,  „Regulaminu Uśmiechniętego Ucznia” oraz „Kodeksu Przeciw Agresji                     i Przemocy”;

c) nienagannego i należytego zachowania się w stosunku do wychowawców i kolegów;

d) dbania o czystość osobistą i estetyczny wygląd świetlicy;

e) poszanowania sprzętu świetlicy, dbania o czystość i estetykę pomieszczeń;

f) wypożyczania książek, gier i zabawek od wychowawców lub dyżurnych i zwracania ich w należytym stanie;

g) pozostawiania worków i plecaków w szatni świetlicy;

h) ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie;

i) przestrzegania wewnętrznie ustalonych przez wychowawców zasad, m.in.:

- uczniowie mogą wychodzić ze świetlicy jedynie za zgodą nauczyciela wychowawcy;

- uczniowie mogą wchodzić do szatni świetlicy jedynie za zgodą nauczyciela wychowawcy;

• uczniowie mogą korzystać ze sprzętu audiowizualnego tylko pod nadzorem nauczyciela wychowawcy.

j) pomocy przy wykonywaniu drobnych prac na rzecz świetlicy (np.: dekoracje świetlicy, porządkowanie sali).

VI. ZADANIA I OBOWIĄZKI RODZICÓW

1.Zobowiązanie dzieci do przestrzegania regulaminu świetlicy.

2. Rodzice ponoszą odpowiedzialność za dziecko, które zostało przyprowadzone do szkoły, a nie zgłosiło się do świetlicy.

3. Rodzice przychodzący po odbiór dziecka zobowiązani są do złożenia podpisu potwierdzającego czas wyjścia dziecka.

4. Rodzice nie wchodzą do szatni po rzeczy dziecka.

5. Rodzice zobowiązani są do:

• czytania informacji znajdującej się na tablicy informacyjnej;
• systematycznego kontaktu z wychowawcami świetlicy w sprawach dzieci;
• obowiązkowego uczestniczenia w zebraniach;

 

6.Rodzice wnoszą wkład w świetlicę szkolną w postaci wyprawki składającej się z materiałów plastycznych.

7.Rodzice mogą wykonywać dobrowolnie prace na rzecz świetlicy szkolnej.

8. Rodzice maja obowiązek potwierdzić w formie pisemnej samodzielny powrót dziecka do domu lub odebranie go przez osoby upoważnione. Osoba, która odbiera ucznia sporadycznie jest zobowiązana do zgłoszenia odbioru dziecka wychowawcy świetlicy i do wylegitymowania się stosownym dokumentem.

 

 

 

Raport z ewaluacji świetlicy

Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły

 Przedmiotem ewaluacji było respektowanie norm społecznych w świetlicy szkolnej. Celem badania było pozyskanie informacji na temat poczucia bezpieczeństwa w świetlicy szkolnej wśród uczniów oraz skali i typu zagrożeń występujących na terenie świetlicy szkolnej.

  W przeprowadzonej ewaluacji wewnętrznej zastosowano procedury i narzędzia badawcze opracowane przez Zespół ds. bezpieczeństwa w świetlicy szkolnej. Obejmowały one ankiety skierowane do uczniów, rodziców i nauczycieli, kwestionariusze wywiadu przeprowadzone z pedagogiem szkolnym oraz analizę wybranej dokumentacji prowadzonej przez świetlicę szkolną . Dobór próby badawczej został dokonany w oparciu o założenie zawarte w „Projekcie ewaluacji wewnętrznej”

WNIOSKI KOŃCOWE

1. Uczniowie znają zasady właściwego zachowania się w świetlicy szkolnej. Czują się w niej bezpiecznie, a w kontaktach rówieśniczych dominuje koleżeństwo i wzajemna współpraca.
2. W świetlicy szkolnej diagnozuje się zachowania uczniów i podejmuje działania wychowawcze mające na celu eliminowanie zagrożeń oraz wzmacnianie właściwych zachowań.
3. W celu eliminowania negatywnych zachowań i podejmowaniu środków zaradczych świetlica szkolna współpracuje z rodzicami, a także z psychologiem szkolnym, pedagogiem szkolnym oraz wychowawcami klas.

 

WSKAZÓWKI DO DALSZEJ PRACY

1. Z analizy ankiet wynika, że uczniowie częściej przyznają  się do zachowań nie właściwych niż sądzą ich rodzice.                 W związku z tym w toku spotkań z rodzicami należy omawiać problemy wynikające z braku respektowania norm społecznych, aby wspólnie eliminować tego typu zachowania. Rodzice powinni być na bieżąco informowani o wszystkich trudnych sytuacjach powstałych w świetlicy z udziałem ich dzieci.
2. Przy każdej okazji należy poruszać tematy związane z respektowaniem norm społecznych. Odwoływać się do przyjętych w świetlicy szkolnej zasad postępowania, wynikających ze statutu Szkoły, Regulaminu Świetlicy Szkolnej i pozostałych regulaminów świetlicowych.
3. W trakcie „Świetlicowych lekcji wychowawczych” w dalszym ciągu należy poruszać tematykę wychowawczą zgodnie z opracowanym Szkolnym Programem Profilaktyki I Programem Wychowawczym. Świetlicy Szkolnej: należy prowadzić rozmowy kierowane dotyczące niestosowania i przeciwdziałania agresji, rozmowy na temat bezpieczeństwa dzieci podczas zabaw świetlicowych i zasad dobrego zachowania się.
4. Konsekwentnie reagować na wszelkie przejawy niewłaściwego zachowania wśród uczniów. 
5. Organizować spotkania z pedagogiem szkolonym, z ludźmi kultury, sztuki by tym sposobem uwrażliwiać dzieci na dobro, piękno i prawdę.W dalszym ciągu promować
6. pożądane postawy społeczne wśród uczniów i wzmacniać pozytywne wzorce zachowań.  
7. W dalszym ciągu angażować uczniów korzystających ze świetlicy szkolnej. W organizowane przez świetlicę akcje charytatywne by tym  sposobem rozwijać u uczniów empatię i promować pozytywne wzorce zachowania.