REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Świetlica jest miejscem pracy i odpoczynku uczniów naszej szkoły.

2. Do świetlicy uczęszczają uczniowie zapisani przez rodziców:

- dojeżdżający do szkoły autobusem szkolnym i PKS

- oczekujący na rodziców

3. W szczególnych przypadkach świetlica zapewnia opiekę doraźną uczniom podczas nieobecności nauczyciela przedmiotu         w szkole i zmiany planu.

4.Decyzję o przyjęciu ucznia do świetlicy szkolnej podejmuje komisja, na wniosek rodzica.

5. Komisję powołuje Dyrektor szkoły.

6. W skład komisji wchodzą : Dyrektor szkoły, przedstawiciel Rady Rodziców, przedstawiciel wychowawców świetlicy.

7. W razie łamania regulaminu lub dużej nieusprawiedliwionej absencji (powyżej miesiąca) uczeń może być wypisany ze świetlicy szkolnej.

8. Decyzję o wypisaniu ucznia podejmuje wyżej wymieniona komisja.

 

II. CELE I ZAŁOŻENIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1. Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości.

2. Z ogólnego celu wynikają zadania szczegółowe świetlicy szkolnej:

a) zapewnienie uczniom przebywającym w świetlicy opieki wychowawczej;

b) organizowanie zespołowej nauki, wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej i udzielanie indywidualnej pomocy uczniom mającym trudności w nauce;

c) prowadzenie pracy wychowawczej zmierzającej do kształtowania u wychowanków właściwej postawy społeczno – moralnej (odpowiednie zachowanie się w szkole, domu i środowisku lokalnym);

d) wdrażanie uczniów do pożytecznego organizowania sobie wolnego czasu, wyrobienie nawyków kulturalnej rozrywki, sportu       i zabawy na świeżym powietrzu;

e) prowadzenie współpracy z rodzicami, wychowawcami klas, pedagogiem oraz psychologiem szkolnym celem rozwiązywania napotkanych trudności wychowawczych.

 

III. ORGANIZACJA PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1. Nadzór nad pracą świetlicy szkolnej sprawuje Dyrektor Szkoły, który zapewnia właściwe pomieszczenie, wyposażenie i środki finansowe na działalność świetlicy.

2. Pracownicy świetlicy.

a) w świetlicy pracują nauczyciele – wychowawcy

b) działalność świetlicy oparta jest na semestralnych planach pracy.

3. Czas pracy świetlicy szkolnej:

- świetlica funkcjonuje od poniedziałku do piątku w godzinach 6.30 – 17.30.

4. Świetlica szkolna nie ponosi odpowiedzialności za pozostawione  w niej przedmioty.

 

IV. ZADANIA I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI WYCHOWAWCÓW

1. Kwalifikowanie uczniów do świetlicy szkolnej ( wraz z komisją).

2. Sporządzanie planu pracy.

3. Prowadzenie dziennika zajęć.

4. Odpowiedzialność za powierzony sprzęt.

5. Współpraca z wychowawcami i nauczycielami poszczególnych przedmiotów.

6. Prowadzenie zajęć ujawniających i rozwijających zainteresowania uczniów (m.in.: zajęcia językowe,  muzyczne i plastyczne, czytelnicze, sportowe, gry edukacyjne, stolikowe, itp.).

7. Udzielanie pomocy w nauce.

8. Dbałość o bezpieczne wsiadanie do autobusu szkolnego uczniów dojeżdżających.

9. Dbałość o estetykę świetlicy.

 

V. PRAWA I OBOWIĄZKI WYCHOWANKÓW ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1.Uczniowie korzystający ze świetlicy mają prawo do:

a) korzystania z pomocy wychowawców świetlicy w odrabianiu lekcji   i pokonywaniu trudności w nauce;

b) rozwijania swoich zainteresowań i uzdolnień;

c) korzystania z pomocy dydaktycznych, książek, gier, zabawek i sprzętu audiowizualnego będącego na wyposażeniu świetlicy;

d) wyboru zajęć zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami;

e) życzliwego i podmiotowego traktowania;

f) swobodnego kulturalnego wyrażania myśli i przekonań.

2. Uczniowie korzystający ze świetlicy zobowiązani są do:

a) zgłoszenia swojej obecności do wychowawcy świetlicy;

b) przestrzegania Regulaminu Świetlicy Szkolnej,  „Regulaminu Uśmiechniętego Ucznia” oraz „Kodeksu Przeciw Agresji                     i Przemocy”;

c) nienagannego i należytego zachowania się w stosunku do wychowawców i kolegów;

d) dbania o czystość osobistą i estetyczny wygląd świetlicy;

e) poszanowania sprzętu świetlicy, dbania o czystość i estetykę pomieszczeń;

f) wypożyczania książek, gier i zabawek od wychowawców lub dyżurnych i zwracania ich w należytym stanie;

g) pozostawiania worków i plecaków w szatni świetlicy;

h) ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie;

i) przestrzegania wewnętrznie ustalonych przez wychowawców zasad, m.in.:

- uczniowie mogą wychodzić ze świetlicy jedynie za zgodą nauczyciela wychowawcy;

- uczniowie mogą wchodzić do szatni świetlicy jedynie za zgodą nauczyciela wychowawcy;

• uczniowie mogą korzystać ze sprzętu audiowizualnego tylko pod nadzorem nauczyciela wychowawcy.

j) pomocy przy wykonywaniu drobnych prac na rzecz świetlicy (np.: dekoracje świetlicy, porządkowanie sali).

VI. ZADANIA I OBOWIĄZKI RODZICÓW

1.Zobowiązanie dzieci do przestrzegania regulaminu świetlicy.

2. Rodzice ponoszą odpowiedzialność za dziecko, które zostało przyprowadzone do szkoły, a nie zgłosiło się do świetlicy.

3. Rodzice przychodzący po odbiór dziecka zobowiązani są do złożenia podpisu potwierdzającego czas wyjścia dziecka.

4. Rodzice nie wchodzą do szatni po rzeczy dziecka.

5. Rodzice zobowiązani są do:

• czytania informacji znajdującej się na tablicy informacyjnej;
• systematycznego kontaktu z wychowawcami świetlicy w sprawach dzieci;
• obowiązkowego uczestniczenia w zebraniach;

 

6.Rodzice wnoszą wkład w świetlicę szkolną w postaci wyprawki składającej się z materiałów plastycznych.

7.Rodzice mogą wykonywać dobrowolnie prace na rzecz świetlicy szkolnej.

8. Rodzice maja obowiązek potwierdzić w formie pisemnej samodzielny powrót dziecka do domu lub odebranie go przez osoby upoważnione. Osoba, która odbiera ucznia sporadycznie jest zobowiązana do zgłoszenia odbioru dziecka wychowawcy świetlicy  i do wylegitymowania się stosownym dokumentem.

 

REGULAMIN UŚMIECHNIĘTEGO UCZNIA

 

• Regulamin wszyscy znają, zasad pilnie przestrzegają:
• Zgłaszam nauczycielowi każde swoje przyjście i odejście, nie wychodzę z Sali świetlicowej bez pozwolenia wychowawcy, nie oddalam się od grupy w czasie spacerów i zabaw na boisku szkolnym;
• Słucham uważnie próśb i poleceń nauczyciela – staram się jak najlepiej je wykonywać;
• Nie przeszkadzam nauczycielom w prowadzonych zajęciach, koleżankom i kolegom w pracy i zabawie. Staram się cicho pracować i bawić;
• Szanuję innych, nikomu nie dokuczam – nie używam przemocy, brzydkich słów, nikogo nie przezywam, nie obrażam, nie wyśmiewam;
• Jeżeli zrobię komuś przykrość, staram się naprawić szkodę;
• Przestrzegam zasad bezpiecznego zachowania się. Bawię się i pracuję w sposób bezpieczny dla siebie     i innych;
• Dbam o porządek w Sali: plecaki, książki, gry i zabawki kładę w wyznaczonym miejscu. Po zajęciach    i zabawie zawsze porządkuję swoje otoczenie;
• Dbam o estetyczny wygląd sali, nie niszczę sprzętu, książek, gier, zabawek.
• Szanuję cudzą i swoją własność;
• Dbam o czystość osobistą;
• Biorę aktywny udział w zajęciach,  imprezach i uroczystościach oraz pracach na terenie świetlicy;
• Wykonuję obowiązki dyżurnego starannie i sumiennie;
• Przestrzegam zasad kulturalnego zachowania: jestem grzeczny, miły i uprzejmy wobec nauczycieli, osób starszych i kolegów – używam zwrotów grzecznościowych: proszę, dziękuję, przepraszam.

 

 

KODEKS PRZECIW AGRESJI I PRZEMOCY

 NIE STOSUJEMY PRZEMOCY SŁOWNEJ

 NIE KRZYWDZIMY, NIE OBRAŻAMY SŁOWEM:

- nie przezywamy

- nie wyśmiewamy

- nie grozimy

- nie ośmieszamy

- nie plotkujemy

- nie szantażujemy

- nie namawiamy się

 

NIE STOSUJEMY PRZEMOCY FIZYCZNEJ – SIŁY WOBEC INNYCH:

- nie bijemy

- nie popychamy

- nie podcinamy

- nie wymuszamy pieniędzy

- nie kopiemy

- nie zamykamy w pomieszczeniach

- nie plujemy

 

NIE SPRAWIAMY PRZYKROŚCI INNYM:

- nie izolujemy

- nikogo nie wykluczamy

- nie odsuwamy od grupy, od wspólnej zabawy i pracy

- nie używamy wrogich gestów i min

 

SZANUJEMY WSPÓLNĄ, CUDZĄ I SWOJA WŁASNOŚĆ:

- nie niszczymy

- nie zabieramy

- nie chowamy

 

JESTEŚMY DLA SIEBIE ŻYCZLIWI I KOLEŻEŃSCY:

- pracujemy i bawimy się razem

- nie jesteśmy obojętni na krzywdę kolegów i koleżanek

- reagujemy na agresywne zachowanie innych

- bronimy pokrzywdzonych

- pomagamy każdemu, kto tego potrzebuje

- konflikty rozwiązujemy przez rozmowę a nie przez agresję i przemoc

- informujemy dorosłych: wychowawców, nauczycieli, pedagoga, psychologa, rodziców o każdej zaistniałej przemocy i agresji jaką zauważyliśmy